Antropologia

zabalik dago

Ebaluazioa: A+I+S+E
  • Adierazpena:ortografia eta joskera egokiak
  • Interesa eta originaltasuna:zuen iritzi eta lanaren originaltasuna eta edertasuna (argi dago atal honetan formatoak eta izenburuak badutela bere garrantzia)
  • Sakontasuna: Hausnarketa sakon bat izateko, lehendabizi arazo edo galdera ba izan beharko duzue, horretarako wikian dauden bideoetan oinarri har dezakezue, kritika egin, edo bertan agertutako baieztapen batetik aurrera pentsatzen hasi
  • Egitura: Iritzizko artikulu baten egitura izango du nahiz eta idatzia ez duzuen aurkeztuko: Tesia edo gaia, argudiaketa edo garapena, eta azkeneko konklusioa. Zuen lanaren izenburua eta bideoaren aurkezpen laburra (justifikazioa) hemen kontatuko dut ere (bideoaren aurkezpena egiteko bi aukera daude: lanaren parte izanik, edo wikian laburki idatziak, zuen lanaren aurkezpena izango balitz)

EZ AHAZTU!!!!

Izenburua:

Izenak:

Justifikazioa (lanean argiturik ez badago)

Lanik ez???????????????????????????????????

........ lanik ez badago, ez dut Extrarik gehituko:
azterketa gainditzea ez da Ebaluazioa gainditzea!!!


ANDALUZIA ETA GERO SORTUTAKO PARANOLLAK
Adrian Zamora eta Eneko Bellanco
Seguru gaude hurrengo bideoekin oso ondo pasatuko duzuela!

Bideo hau artu genuen oso interesgarria iruditzen zitzaigulako gure ingurunean dauden gauzak ulertzea eta gure ideiak eta paranollak adieraztea. Horain ikusiko duzuen bideoarekin gure ideiak argi ustea bilatu egin genuen.

Eta azkenik, gure teoria frogatzeko esperimentu bat egitea adostu genuen biok. Animaliak etxean edukitzea asko irakas ditzake guztioi eta horrela eta horretarako bideo hau grabatzea erabaki genuen, honekin argi usteko animaliak BAI dituztela sentimenduak edo emozioak. Ondo pasa.

Zelako ortografia!!!!, pena bat ere zuen katuek euskaraz ez jakitea, baina, azpitituluak edota azalpena auskaz izan zitekeen. Lanaren izenburuak ez dauka gaiarekin zerikusirik.
Bigarren bideoa : ZZZZZZZZZZ, "Hausnarketa potentea"???????? Ia argudiorik ez dago, ez dago egingo duzuenaren azalpenik, beraz, hausnarketa eskasa da.
Hiru bideoak azaltzeko aurkididea (edo sarreratxo bat) asko lagunduko luke elkarren artean lotzeko
0.1
0.3
0.3
0.4
1.1
O H
Iz ZZ
?? A E
Lg


Hain desberdinak gara?
Ane Gil eta Anne Arcediano.

Guk bideo hau aukeratu egin dugu nahiko mamitsua iruditu zaigulako eta guk egin duguna, animalien kontzientzia zuzena zalantzan ipintzea izan da.

Ondo adierazia, nahiz eta lanaren ia erdia gazteleraz dagoen eta ez den zuek sortutako produktua.
Bestalde, izenburu bi daude: bata egokia, baina "antropologia lana 1" oso entretenigarria du ematen (eskerrak bat baino ez dagoela:).
Argudiei begira, emozioak badituzte ere, ez duzue emozio eta ideia/sinbolo abstraktuen arteko lotura azaltzen, beraz, ez dago frogatzerik
0.45
0.3
0.3
0.5
1.55

Iz
??E





El club de los poetas muertos: carpe diem
Oihane Fernandez y Uxue Seoane

Nahiz eta asko irakurri behar den zuen lana ez da aspergarria, polito adierazi dituzue ideiak komiki teknika erabiliz.
Adierazpena, ostera, ortografiaaaaaa!, ba daude ere beste zenbait akats (irakurri eta ikusisko duzue), (diapo berdea ez dut ulertzen, paleolito emakumea naiz, edo????).
Egituraren aldetik, ez dauka zentzurik azkeneko diapoa
0.2
0.5
0.4
0.4
1.5
OOO


Lg




Antropologia
Gizakiak eta animaliak antzekoak gara?
Aixa E.A. eta Nagore C.E.


Izenburua zaindu!!! (Antropologia lana. Nagore Cuesta , Aixa El ban)....
Argudioen balioa: nik bai ikusi ditut horrelako gizakiak, beraz, txakurrak? animaliak?
Ez dakit zein bideo komentatzen duzuen
0.5
0.35
0.2
0.3
1.35

Iz I
?? E
Bg Kg



Andoni eta Asier: bizitza arriskatzeko dago!


Ortografia.... zenbait akats tipografiko eta gramatikalak (ez aurrekoan bezain larriak), bideo polita, ongi eratua nahiz eta edukiaren aldetik ideia bakarra dagoen, eta ez dakidan zein bideotan oinarri hartu duzuen. Zein da izenburua? Youtubekoa? Wikikoa?
0.3
0.45
0.35
0.4
1.5
Ñ O
Iz
E M
Bg




Aitor Orcajo eta Iñigo Rojas


Matrix gure mundura aplikatuta

Matrix mundu sentigarria da!!! Neok errealitatean izkutatzen zaiona bilatzen du, mundua ulertu nahi du!!!
Adierazpenaren aldetik, "vegira" laburduren esanahia
0.1
0.4
0.1
0.5
1.1
Ñ O OOO
Iz
akatsak!!!!!!!!




Zergaitik gizakiak eta ez animaliak ???????????! Nora Lopez eta Maitane Polo

Pelicula0001 izenburu aspergarria dirudi, aspergarria ere teoria ematea sormenezko lan batean, ez dakit zein izan den zuen hausnarketa ez eta zein den konklusioa ere.
Adierazpenaren aldetik, bikaina
0.5
0.2
0.2
0.35
1.25

Iz ZZ TK
?? E
Kg Lg


Izaskun Aranzasti eta Jon Olveira 1.D
Hizkuntzaren sistemaren paradigma
https://skydrive.live.com/?cid=b9896aa10f4ae6b2&id=B9896AA10F4AE6B2%21108&Bsrc=SkyMail&Bpub=SDX.SkyDrive&authkey=!ALi2mzcZHIgR3bE
Hasteko, 0.1 gutxiago (Wikian argitaratzea jakin beharko zenuketen) EGIN KLIK!!!!!!!
Izenburua: hezkuntzaren.....? hizkuntzaren....? edo mipeli 02????????, letra lar, nahiz eta gaia interesgarria izan.
Hausnarketaren aldetik, argudiorik ez duzue ematen esandakoa justifikatzeko
0.5
0.1
0.3
0.4
1.3-0.1=1.2

Iz ZZzz
??
Bg


Alaitz De Lera eta Ibai Peñalver






ANTROPOLOGÍA - ibai peñalver

+GIZANIMALIA+


Benetan maite dudan gaia da: animaliak.



Gai honekin batera beste lan bat hasi egin nuen beste klase kideekin, baina ez genuen inoiz amaitu... Beraz, gai honekin erlazio zuzena duenez, gustatuko litzaidake aurkeztea ere, nahiz eta hirugarren ebaluazioarako eginda egon arren.



Enbidia ezberdintasunetik dator. Gizakitik animalietara dauden ezberdintasunak. Animalien artean daudenak. Eta gizakien artean ere.
Baina, berdintasunak dira benetako ezaugarriak!! Maitaraztea egiten gaituen ezaugarriak! BORROKATZEA egiten dizkiguten ezaugarriak!

Ainhoa Ortega: Antropologia animali eta gizakien ezberdintasunak




Ainhoa Ortega : Planton (hirugarren ebaluazioko lana)